小学生质疑羿射九日怎么回事 小学生为什么质疑羿射九日

近日，一位小学生因质疑羿射九日而走红，来自福州的8岁男孩小冯对语文教材里的说法提供了自己的疑惑，麻麻由于无法回答，就把孩子的问题发到朋友圈，激发了大家的热烈讨论。问题是二年级课本有篇文章《羿射九日》，前一段刚提到江河里的水被蒸干了，下一段又提到他蹚过九十九条大河，羿是怎么蹚的？

很快孩子妈妈的朋友圈炸了锅

一位认真的妈妈李女士找到了《淮南子本经训》，她指出，原文没有“蹚过九十九条大河”，应该是课文改写时加的，建议何女士给小冯讲解一下原文。

还有一派家长挺乐呵，他们说，“干了的河不是河吗？这是赤裸裸的歧视！”“人家腿长，大河也能蹚！”“太阳都可以射下来，过河算什么，他用的是神弓神箭，整篇都是神话，一切皆有可能！”

家长联系出版社，教材有望被修订

咨询了几位小学老师，他们也没给出肯定的答案。

福州一位小学老师说，这本语文课本是新版教材，《羿射九日》是近年新增的，联系上下文，确实有些矛盾，只能勉强解释大河没水时也叫大河，“蹚”的意思是从有水、草的地方走过去，没水了，曾经长了一些草，所以用“蹚”。

为了鼓励孩子的质疑精神，并找到解决问题的方式，连日来，何女士多次拨打教育部基础教育司、人民教育出版社的电话。一位参与课本编辑的林先生说，这是一篇神话，也是新版教材，全国已有不少地方反映该问题，目前，他也没法肯定对错，要提请到编写组，请更专业的专家或文学家判断，明年9月，此处课文可能被修订，会有更可理解、更合理、更严谨的版本。

关于这一问题，网友们也发表了自己的看法。大部分网友不是针对教材的严谨性发言，而是被小学生所吸引。夸赞现在的孩子，可不是我们小时候那么好糊弄的了。有网友表示：“我看到未来一个学霸的崛起”，还有网友表示：“数年后，该学生成为某教育出版社编辑。”

大部分的言论都是表扬孩子有想法，其实，小学语文课本在装订的时候，难免会有纰漏，包括字音字形方面也出过错误，而且这篇文章是一则神话故事，带有神话色彩，经不起逻辑的推敲，所以有问题也是可以理解的，对此，大家怎么看